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教育援疆“铸品牌”:台州援疆指挥部召开援疆支教教师

发布日期:2020-09-26 14:59   来源:未知   阅读:

后勤保障再加强再完善。台州援疆指挥部是援疆教师的“娘家”,将尽心尽力为援疆支教教师的工作、学习、生活提供后勤保障服务,完善上下班接送、丰富业余生活等工作。援疆支教教师要强化安全意识,注重自身安全。

进一步深化交流学习、人才培养。推动曾担任管理岗位的援疆支教教师任职受援学校的管理岗位,参与到学校的建设当中,把学校办的更好;选派一批优秀的教师到台州挂职,互相提高;开展“手拉手结对子”活动,互相促进。

中新网兵团新闻9月22日电(赵丹丹)为进一步鼓舞援疆支教教师潜心新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市教育事业,扎实开展各项教育援疆工作,9月20日下午,台州援疆指挥部召开台州教育援疆“一校一品”工作汇报暨“六个一”等活动部署会议。台州援疆指挥部领导班子,师市教育局党组成员、副局长刘春阳,全体援疆支教教师及相关办组负责人参加会议。

思想认识再深化再提高。在努力工作的同时,要“抬头看路”。教育是城市发展的支撑和基础,师市正在打造南疆区域中心城市,对教育事业提出了更高的要求,61位援疆支教教师肩上的责任很重,要全身心投入,把后方的名师、学校等资源带来;要静下心来,潜心研究,带动师市整个教育理念提高;要加强教育教学研究,引领师市教育事业发展。

教育目标再明确再落实。援疆支教教师要按照三五九旅传人的标准严格要求自己,一切行动听指挥,遵守援疆工作纪律和师市各项规定。立足岗位抓好落实,认真履行援疆使命,使各项工作和任务得到圆满完成,得到师生、家长的信任,得到师市的肯定。

进一步深化教研引领。援疆支教教师要发挥自身特长,积极融入到学校中,结合学校的校情、师情、生情,有针对性的开展品牌教育。

活动载体再丰富再拓展。援疆支教教师要发挥聪明才智,结合实际,提出“金点子”助推师市教育改善;援疆支教团领队、副领队要经常组织教育骨干开展教研活动,在思想碰撞中汇聚师市教育事业发展的“智库”;开展“半月谈”工作,在回顾、总结、规划中更好地努力;参与援疆指挥部“走进塔里木”论坛,不断提高工作能力水平,丰富知识结构。

刘春阳提出四点希望,希望援疆支教教师把师市当作自己的第二故乡,当作播撒教育情怀的沃土,当作锤炼自己成长、培养维稳戍边屯垦使命、新时代接班人施展才华的平台。

台州援疆指挥部党委书记、指挥长李震杰作了总结讲话。李震杰强调,全体援疆支教教师要认真领会师市教育局领导的讲话要求,结合自己支教岗位、工作实际、学校特点,深入研究,排出计划,抓好落实。并对下一步教育援疆工作提出要求。

会议上,各支教小组组长及支教团领队何日荣,汇报“一校一品”工作构想及实施方案。师市教育局教学研究和师资培训中心主任张少峰就开展好“六个一”活动、名校结对活动、送教送培下团场活动、云上名师工作室四项工作作了部署。

台州援疆指挥部党委副书记、纪委书记、副指挥长陈永华作点评发言。陈永华指出,援疆支教教师要深入了解受援学校的薄弱点和需求,更好的谋划和部署新一轮的高质量教育援疆工作,推动台州教育援疆强实效、创特色、铸品牌。

进一步深化送教讲学、专家引领作用。援疆支教教师要继续发挥名师的辐射带动引领作用,同时,扩大到入校“把脉问诊”,靶向治理,诊好“症结”。

进一步深化“青蓝工程”。希望援疆支教教师将先进理念、工作方法和科学的管理经验运用到工作中,带动和影响所有教师不断提升自身素质和能力,提高驾驭课堂的水平;奋力把台州学生和师市学生的差异做成优化、差点做点亮点。

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